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实验小学心理健康与科普教育综合实践活动

发布时间:2020-11-20 19:45:35来源:网络

资料来源:实验小学。

为了加强心理健康教育,帮助学生扣上生活的第一个按钮,促进实践社会教育、知识与教育理念的贯彻落实,株洲实验小学于11月18日组织学生到南桥区青年活动中心开展心理健康与科普教育的综合性实践活动。

资料来源:实验小学。

地区心理健康教育中心志愿者参加了以走向美好明天为主题的心理健康教育小组辅导班。在课堂上,她详细回答了几个常见的心理问题和影响学生心理健康的因素,并引用了许多实际案例,让在场的学生津津有味地倾听他们的意见。然后,她邀请学生们进行几项有趣的心理测试,以帮助人们更直观、更有效地了解自己的心理状况和解决办法。

资料来源:实验小学。

为了更好地宣传垃圾分类知识,鼓励大家积极参与垃圾分类,建设文明的绿色家园,学生们参观了南桥区垃圾分类博物馆,现场志愿者向学生讲解了生活垃圾的来源、危害、分类等相关知识,重点介绍了垃圾分类的程序以及分类后垃圾的命运和使用,使学生进一步了解垃圾分类的重要性和紧迫性。

资料来源:实验小学。

资料来源:实验小学。

资料来源:实验小学。

为了培养学生的创新精神,感受科技的魅力,提高学生的科学素养,学生们在科普课堂上开展了科技创作者体验活动。志愿者老师从一个简单的小实验开始,教你如何操作实验设备,并邀请你参与互动的体验。然后学生通过分工合作,动手实践,将实验设备组装起来,完成生产。学生们还参观了南桥区科技竞赛的作品,讨论了论证方法,探索了科学原理,并进行了集体拍照。(安庆春王宏起)

[资料来源:楚州实验小学]

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